| 百年“龙学”如何开篇:从黄侃到范文澜 | 
                                             
                                            
                                                | 戚良德,刘尚才 | 
                                             
                                            
                                                | 山东大学 儒家文明省部共建协同创新中心 | 
                                             
                                             
                                        
                                            
                                                
                                                    
                                                        
                                                            
                                                                
                                                                 
                                                                    
                                                                        
                                                                            
                                                                                    
                                                                                        
                                                                                            
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                                                                                                     黄侃和范文澜在“龙学”上的贡献已有不少探讨,但着眼百年“龙学”史,他们二人到底有什么样的地位?还需要一个更为准确而宏观的把握,从而展示现代“龙学”如何开篇。黄侃对现代“龙学”大厦之奠基,人们往往瞩目著名的《文心雕龙札记》,这固然有其道理,但需要指出的是,《札记》一书对《文心雕龙》的诠释重在创作论部分,这对百年“龙学”产生了深刻影响。而另一个历史事实尤其值得重视,那就是黄侃有两位“龙学”高徒:范文澜和李曰刚。作为黄侃的“龙学”继承人,范文澜犹如现代“龙学”大厦的设计师,对“龙学”之传承与建构均起了关键作用。现代“龙学”的主要内容,诸如刘勰的生平、家世及其基本思想,《文心雕龙》的理论体系,《文心雕龙》文本的校注整理以及内容的阐释,都在范先生这里发端。 
                                                                                                 | 
                                                                                             
                                                                                            
                                                                                            
                                                                                            
                                                                                                | 关键词:
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