| 我国农民工职业培训体系构建的理论思考 对德国“双元制"模式的借鉴 | 
                                             
                                            
                                                | 王秀丽,宋林,朱红亮 | 
                                             
                                            
                                                | 1.西安交通大学 经济与金学院    2.西安医学院 | 
                                             
                                             
                                        
                                            
                                                
                                                    
                                                        
                                                            
                                                                
                                                                 
                                                                    
                                                                        
                                                                            
                                                                                    
                                                                                        
                                                                                            
                                                                                                | 
                                                                                                    
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                                                                                                    摘要: 
                                                                                                     在人力资本理论框架下,人力資本的投資主要取决于个人的投资能力和对投资回报的预期。从员工和企业这两个最主要的人力资本投资主体出发,分析导致农民工在职培训投资不足的市场失因素。然后通过分析德国双元制培训体系的运行特点、组织特性等,找出德国双元制培训体系有效克服人力资本投资不足的关键所在。针对我国农民工在职培训存在的问题,提出了完善农民工职业培训体系的政策建议。
 
                                                                                                 | 
                                                                                             
                                                                                            
                                                                                            
                                                                                            
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                                                                                                                                                                                                        农民工;在职培训;市场失灵;双元制                                                                                                                                                                                                            
                                                                                                 | 
                                                                                             
                                                                                            
                                                                                                | 发表年限:  2015年 | 
                                                                                             
                                                                                            
                                                                                                | 发表期号:  第5期 | 
                                                                                             
                                                                                            
                                                                                             
                                                                                     
 
                                                                         
                                                                     
                                                                 
                                                                
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