抗战时期组件的西北联大，自觉推进教育与抗战建国相适应，运用优秀传统文化资源培养学生的个人道德，增强民族自信、爱国精神。联大的传统文化教育贯穿在学校的办学理念、课程设置、科学研究、课外活动中，形式丰富。通过课堂教学、学术讲座、课外考察、纪念活动等方式，使优侉传统文化成为校园文化建设的重要资源之一。联大学生在优秀传统文化的熏陶和培养下，形成了天下为公、不诚无物、勤奋敬业、质朴务实的优良作风和品恪。西北联大的传统文化教育反映了大学是优秀文化传承创新的重要载体，对于完善21世纪中国高等教育中的优秀传统文化教育具有启示意义。