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本科通识教育改革后教育质量管理探索——实施两阶段分流制
郑 宏
(西北大学公共管理学院，陕西西安 710069)
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摘要：

关键词： 本科教育；分流；教育质量
发表年限: 2003年
发表期号: 第3期